Öz geçmişini güçlendir!
Keşfet!
Keşfet!
Üniversite sertifikalı eğitimler
Üniversite sertifikalı eğitimler
Bölüm Yazıları
Güncelleme Tarihi: 23 Haziran 2025

Kimya Öğretmenliği 2025 Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları

Kimya Öğretmenliği 2025 Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları

Kimya Öğretmenliği Bölümü’nün 2025 yılı taban puanları ve başarı sıralamaları, ÖSYM ve YÖK tarafından resmi olarak açıklanmıştır. Bu puanlar, bölümde eğitim almak isteyen adayların Alan Yeterlilik Testi (AYT) kapsamında alması gereken en düşük puanı göstermektedir.

Başarı sıralaması ise, Kimya Öğretmenliği Bölümü’ne yerleşen öğrencilerin başarı sıralamalarını ifade eder. Taban puanlar, AYT’de sayısal puan türüne göre hesaplanmakta olup, tüm veriler ÖSYM ve YÖK tarafından onaylanmıştır. Bu bilgiler, adayların tercih sürecinde güvenle kullanabileceği resmi kaynaklar arasında yer almaktadır.

Üniversitelere Göre Kimya Öğretmenliği 2025 Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları 

Dört yıllık Kimya Öğretmenliği Bölümü’nün 2025 yılı taban puanları ve başarı sıralamaları, Türkiye’de bu alanda eğitim veren üniversitelere göre tabloda sunulmaktadır. Örgün öğretim programlarına ait veriler, adayların tercih döneminde karşılaştırma yapabilmelerini sağlamaktadır.

2025 yılına dair verilere göre, Kimya Öğretmenliği Bölümü taban puanları en düşük 283,93115; en yüksek 443,19702 olarak belirlenmiştir. Başarı sıralamaları ise en düşük 297.863, en yüksek 60.495 düzeyindedir. Bu bilgiler, bölüme yerleşen öğrencilerin genel başarı seviyesini yansıtmaktadır.

Üniversite

Bölüm

Taban Puanı

Başarı Sırası

Puan Türü

BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ (Devlet)

Kimya Öğretmenliği (İngilizce)

443,19702

60495

SAY

ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ (Devlet)

Kimya Öğretmenliği (İngilizce)

414,61461

85794

SAY

BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ (Devlet)

Kimya Öğretmenliği (İngilizce) (KKTC Uyruklu)

413,47500

86841

SAY

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ (Devlet)

Kimya Öğretmenliği

344,71254

166806

SAY

MARMARA ÜNİVERSİTESİ (Devlet)

Kimya Öğretmenliği

327,58494

195551

SAY

GAZİ ÜNİVERSİTESİ (Devlet)

Kimya Öğretmenliği

319,30031

211477

SAY

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ (Devlet)

Kimya Öğretmenliği

307,84695

235733

SAY

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ (Devlet)

Kimya Öğretmenliği

289,02615

283336

SAY

BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ (Devlet)

Kimya Öğretmenliği

Dolmadı

Dolmadı

SAY

NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ (Devlet)

Kimya Öğretmenliği

Dolmadı

Dolmadı

SAY

 

Kimya Öğretmenliği Mesleği Hangi Üniversitede Daha İyi Öğrenilir?

Kimya Öğretmenliği Bölümü’nde en yüksek taban puanla öğrenci kabul eden üniversite Boğaziçi Üniversitesi’dir. İkinci sırada İngilizce eğitim seçeneği ile Orta Doğu Teknik Üniversitesi (ODTÜ) yer almakta, ardından KKTC uyruklu öğrenci seçeneği ile tekrar Boğaziçi Üniversitesi gelmektedir.

2025 yılı verilerine göre, Boğaziçi Üniversitesi’nin Kimya Öğretmenliği Bölümü taban puanı 443,19702; başarı sıralaması 60.495’tir. ODTÜ’nün taban puanı 414,61461, başarı sıralaması ise 85.794 olarak kaydedilmiştir. Hacettepe Üniversitesi’nde taban puanı 344,71254, başarı sıralaması ise 166.806 düzeyindedir. Bu rakamlar, üniversitelerin öğrenci alımındaki başarı seviyelerini göstermektedir.

Kimya Öğretmenliği Bölümüne Gitmeden Önce Bilinmesi Gerekenler Nedir?

Kimya Öğretmenliği Bölümünde eğitim almak isteyen öğrencilerin pozitif bilimlere ilgi duyması, öğretmenlik yeteneklerine sahip olması ve fen bilimlerinde başarılı olması beklenir. Bu özellikler, bölümde başarılı bir eğitim süreci için temel kriterler arasında yer alır.

Bölüme kabul edilmek için adayların, Kimya Öğretmenliği Bölümü’nün taban puanını geçmeleri ve yeterli başarı sıralamasına sahip olmaları gerekmektedir. Bu şartlar, bölüm girişinde temel kabul kriterleri olarak uygulanmaktadır.

Kimya Öğretmenliği Benzeri Diğer Bölümler Nelerdir?

Kimya Öğretmenliği benzeri diğer bölümler aşağıdadır:

Kimya Öğretmenliği Bölümü, Kimya Bölümü gibi benzer alanlarla yakından ilişkilidir. Ancak Kimya Öğretmenliği öğrencileri, formasyon eğitimi almadan doğrudan öğretmenlik yapma hakkına sahiptir. Bu durum, mezunların öğretmenlik mesleğine daha hızlı başlamasını sağlar.

Her iki bölümün ortak özelliği ise laboratuvar ortamında yoğun olarak çalışılmasıdır. Eğitim sürecinde Genel Kimya, Organik Kimya ve Kimyasal Termodinamik gibi dersler her iki bölümde de ortak olarak verilmektedir. Bu dersler, öğrencilere temel kimya bilgisi ve deneysel beceriler kazandırmayı amaçlar.


Paylaş:
Bu İçerikler de İlginizi Çekebilir

Eğitim Danışmanımız ile iletişime geç.
Hemen Ara
+90 850 840 54 37
Whatsapp ile destek al
İletişime geçmek için tıkla
Menüyü Kapat