Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (BEP) Nedir?

Bireyselleştirilmiş eğitim programı (BEP), özel eğitim ihtiyacı olan bireyler için özel olarak geliştirilen ve ebeveynler tarafından onaylanan bir eğitim programıdır. Bu programlar, bireyin özel eğitim gereksinimlerine uygun olarak tasarlanmıştır ve onların bireysel öğrenme ihtiyaçlarını karşılamayı amaçlar.

BEP, özel eğitim ihtiyacı olan bireylerin eğitim sürecinde etkili bir şekilde desteklenmesi için önemli bir araçtır. Programlar, öğrencilerin zorlandığı konulara ve öğrenme engellerine özel olarak odaklanarak, onların güçlü yönlerini geliştirmeye ve zayıflıklarını azaltmaya yardımcı olur.

Bireyselleştirilmiş eğitim programları, bireylerin öğrenme stilleri, yetenekleri ve ilgi alanları gibi faktörler dikkate alınarak hazırlanır. Bu nedenle, BEP, öğrencilerin öğrenme sürecindeki farklılıklarını kabul eder ve onlara özgü bir öğrenme deneyimi sunar.

BEP, özel eğitim ihtiyacı olan bireylerin eğitimine katkıda bulunan öğretmenler, ebeveynler ve diğer uzmanlar tarafından birlikte oluşturulur. Bu ekip, öğrencinin ilerlemesini izler ve BEP'yi sürekli olarak gözden geçirerek günceller.

Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (BEP) Ne Demek?

Bireyselleştirilmiş eğitim programı (BEP) özel eğitim desteğine ihtiyaç duyan kişiler için hazırlanmış ve kurgulanmış eğitim programları olarak tanımlanabilir.

Bireyselleştirilmiş eğitim programı, özel eğitim ihtiyacı duyan öğrencinin gelişimini gözlemlemek ve doğru iletişim kurmak için geliştirilmiş bir araçtır. Bireyselleştirilmiş eğitim programı eğitmenler ve eğitim desteği veren kişiler tarafından geliştirilir ve öğrencinin ihtiyaçlarına yönelik oluşturulur. Gerekli olduğu durumlarda değiştirilebilen bireyselleştirmiş eğitim programı yine gerektiği takdirde düzeltmeler yapılan bir eğitim planıdır.

BEP öğrencinin nereye ve nasıl ulaşılacağının belirlendiği bir yol haritası olarak da görülebilir. Bu şekliyle BEP, özel gereksinimli öğrencilere verilecek eğitim hizmetinin yazılı bir kaydıdır.

Aynı zamanda yasal bir zorunluluk olan BEP, ülkemizde 2000 yılında kabul edilmiş Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği ile yasalaştırılmıştır.

BEP Açılımı Nedir?

BEP açılımı, bireyselleştirilmiş eğitim programı olarak belirtilir. Özel eğitim ihtiyacı olan bireyler için özel olarak geliştirilen ve ebeveynler tarafından onaylanan bir eğitim programını ifade eder.

BEP’in Amacı Nedir?

BEP’in amacı, özel gereksinimli bireylerin gelişim düzeyine uygun eğitim vererek onların günlük hayatta ve akademik olarak başarılı olmasına yardımcı olmaktır.

BEP’in amaçlarından bir diğeri ise öğrencinin güçlü ve zayıf olduğu noktaları tespit etmek ve eğitim planını buna göre hazırlamaktır. Bireyselleştirilmiş eğitim programının amacı özel gereksinimli öğrencilerin kendi potansiyellerine uygun eğitim alması için bir yol haritası sağlamaktır.

Bireyselleştirilmiş Eğitim Programının Özellikleri Nelerdir?

Bireyselleştirilmiş eğitim programının özellikleri şunlardır:

• Eğitim ihtiyaçlarına uygun hazırlanan kapsamlı bir programdır.
• Öğrencinin performansına uygundur.
• Bireye özeldir.
• Ayrıntılı bir şekilde kurgulanır.
• Anlaşılırlığı yüksektir, kolektif bir şekilde hazırlanır.
• İş birliği yolu ile tüm üyelerce kabul edilen biçimdedir.

BEP Planı Hangi Öğrenciler için Hazırlanır?

BEP (Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı) planı, özel eğitim ihtiyacı olan bireyler için özel olarak hazırlanır. Bu bireyler arasında otizmli, zihinsel engelli, Down sendromlu, fiziksel engelli ve diğer gelişimsel farklılıkları olan bireyler yer alır. BEP, her bireyin öğrenme ihtiyaçlarına ve hedeflerine uygun olarak tasarlanır.

BEP planları, bireyin mevcut durumunu, öğrenme ihtiyaçlarını, öğrenme engellerini ve bireysel öğrenme hedeflerini dikkate alarak hazırlanır. Bu planlar, öğrencilerin özel eğitim ihtiyaçlarına uygun olarak hazırlanır ve öğrenme sürecinde karşılaşılan zorlukları aşmak için stratejiler ve araçlar sağlar.

BEP, özel eğitim öğretmenleri, aileler, terapistler ve diğer uzmanlar tarafından birlikte geliştirilir. Bu ekip, öğrencinin öğrenme ilerlemesini izler ve BEP'yi sürekli olarak gözden geçirerek günceller.

BEP planı, öğrencinin güçlü yönlerini geliştirmeye odaklanarak, öğrencinin bireysel potansiyelini en üst düzeye çıkarmayı amaçlar. Bu programlar, öğrencilerin özgüvenlerini arttırır ve toplumda daha bağımsız ve üretken bireyler olarak yer almalarına yardımcı olur.

BEP Hazırlamak Yasal Zorunluluk Taşır mı?

BEP (bireyselleştirilmiş eğitim programı) hazırlamak, 1997'de kabul edilmiş 573 Sayılı Kanun Hükmünde Kararname kapsamında yasal zorunluluk teşkil etmektedir. Başka deyişle özel gereksinimli öğrenciler için BEP hazırlamak zorunludur ve yasalar kapsamında değerlendirilen bir durumdur.

BEP hazırlamak, özel gereksinimli öğrenciler açısından bakıldığında zorunludur. Çünkü kaynaştırma sınıfında ya da özel eğitim sınıfında eğitim alan öğrencilerin kendi gelişim seviyelerine ve öğrenme kapasitelerine uygun eğitim alması için BEP planı yapmak şarttır.

BEP’in İçeriğinde Neler Yer Alır?

BEP’in içeriğinde öğrencinin güçlü ve geliştirilmesi gereken yönleri, öğrenciye kazandırılacak davranışlar, belirlenen kazanımlar için oluşturulan kısa ve uzun vadeli hedefler, bu hedeflere ulaşmak için kullanılacak öğretim yöntemleri ve araçlar, hedeflere ne kadar süre içerisinde ulaşılacağı gibi bilgiler yer alır.

BEP içeriği, öğrencinin mevcut durumu, öğrenme ihtiyaçları ve hedefleri dikkate alınarak hazırlanır. Planın içeriği, öğrencinin öğrenme ihtiyaçlarını karşılamayı amaçlar ve öğrencinin bireysel öğrenme stilini, yeteneklerini ve ilgi alanlarını da dikkate alır. BEP içeriğinde öğrencinin güçlü ve zayıf yönlerine uygun plan belirlenir ve öğrencinin potansiyelini en üst düzeye çıkarmak için gerekli adımlar atılır.

BEP planının içeriğinde, öğrencinin bireysel öğrenme hedefleri, bu hedeflere ulaşmak için kullanılacak öğretim yöntemleri ve araçlar, öğrenme sürecinde karşılaşılan zorlukları aşmak için stratejiler, öğrencinin ilgi ve yetenekleri doğrultusunda seçilen öğrenme materyalleri ve aktiviteler yer alır. BEP, öğrencinin öğrenme hedeflerini belirler ve öğrencinin bu hedeflere ne kadar sürede ulaşacağını tahmin eder.

BEP, öğrencinin kısa ve uzun vadeli hedeflerini belirler. Kısa vadeli hedefler, öğrencinin günlük yaşamda karşılaşabileceği zorlukları aşmasına yardımcı olacak becerileri kazanmasına odaklanırken, uzun vadeli hedefler öğrencinin ileriye dönük hedeflerini belirler.

Her Dersten BEP Hazırlamak Zorunlu mu?

Her dersten BEP hazırlamak zorunlu değildir. Çünkü BEP’in amacı, öğrencinin geliştirilmesi gereken yönlerini kendi öğrenme kapasitesine ve gelişim düzeyine uygun olarak geliştirmektir.

Dolayısıyla öğrencinin iyi olduğu alanlarda BEP hazırlamak doğru olmayacak ve eğitim süreci yeterince verimli geçmeyecektir.

Bireyselleştirilmiş Eğitim Programını (BEP’i) Kim Hazırlar?

Bireyselleştirilmiş eğitim programını (BEP’i) BEP Geliştirme Birimi hazırlamaktadır. BEP Geliştirme Birimi; öğrencinin dersine giren branş (alan) öğretmenleri ve sınıf öğretmeni, veli, rehberlik öğretmeni, okul müdürü ve müdür yardımcısından oluşur. BEP Geliştirme Birimi’ne öğrenci de dahildir.

BEP Geliştirme Birimi’ne okul müdürü ya da müdürün görevlendirdiği bir müdür yardımcısı başkanlık eder. Bireyselleştirilmiş eğitim programını (BEP’i) hazırlarken BEP Geliştirme Birimi’nde yer alan herkes iş birliği içerisinde hareket etmelidir. 

BEP Geliştirme Birimi Üyeleri Kimlerdir?

BEP geliştirme birimi üyeleri şu şekilde sıralanabilir:

• Müdür ya da müdür yardımcısı
• Veli
• Sınıf öğretmeni
• Branş öğretmenleri
• Öğrencinin kendisi
• Rehberlik öğretmeni

BEP Dosyası Kimde Kalır?

BEP dosyası, BEP Geliştirme Birimine başkanlık eden kişide (müdür veya müdür yardımcısı), sınıf öğretmeninde ya da rehber öğretmende kalır.

Bu kişiler BEP dosyasını saklamakla sorumludur ve dosyanın gizliliği konusunda özel bir önlem alınması gereklidir. BEP dosyasındaki bilgiler sadece ilgili kişiler tarafından erişilebilir ve bu bilgilerin diğer kişilerle paylaşılması yasaktır.

BEP dosyası, öğrencinin öğrenme ihtiyaçlarına uygun olarak belirlenen hedefler, bu hedeflere ulaşmak için kullanılacak öğretim yöntemleri ve araçlar, öğrencinin güçlü ve geliştirilmesi gereken yönleri, ilerleme kayıtları ve diğer önemli bilgileri içerir. BEP dosyası, öğrencinin eğitim sürecinin değerlendirilmesi ve öğrencinin ihtiyaçlarına göre BEP planının güncellenmesi için önemli bir kaynak teşkil eder.

BEP Yılda Kaç Kez Hazırlanır?

BEP, eğitim yılının başında hazırlanır. Ancak öğrencinin ihtiyaçlarına göre BEP planı, eğitim yılının ikinci dönemi için ayrı olarak da planlanabilir. Bu durumda BEP toplantısı eğitim yılının ortasında yapılır ve öğrencinin ihtiyaçlarına göre güncellenir.

BEP Toplantısı Kaç Kez Yapılır?

BEP toplantıları genellikle bir eğitim yılı boyunca üç kez yapılır. Bu toplantılar, birinci dönemin başında, ikinci dönemin başında ve yıl sonunda yapılır. Her toplantıda, öğrencinin ilerlemesi ve ihtiyaçları gözden geçirilir ve BEP planı gerekirse güncellenir.

Toplantıda öğrencinin güncel durumu ve öğrenme ihtiyaçları değerlendirilir. Öğrencinin gelişimine ve öğrenme ihtiyaçlarına uygun olarak yeni hedefler belirlenir ve BEP planı güncellenir. Toplantıya öğrencinin velileri veya yasal temsilcileri de katılır ve öğrencinin eğitim planlamasına katkıda bulunurlar.

BEP toplantıları, öğrencinin öğrenme ihtiyaçlarına uygun bir eğitim planı belirlemek için önemlidir. Öğrencinin ilerlemesi düzenli olarak değerlendirilir ve BEP planı gerektiğinde güncellenir. Bu sayede öğrencinin eğitim sürecinde en uygun şekilde desteklenmesi sağlanır.

Bireyselleştirilmiş Eğitim Programının Faydaları Nelerdir?

Bireyselleştirilmiş eğitim programının faydaları şunlardır:

• Öğrenci ihtiyaçlarının kapsamlı bir şekilde belirlenmesini sağlar.
• Bireyin öğrenme hızına uygun şekilde hazırlanır.
• Ebeveyn ve eğitim kurumu arasında iletişim sağlar.
• Öğrenci, kolay bir şekilde gözlemlenebilir.
• Öğrencinin değerlendirilmesi ve ölçümlenmesi kolaylaşır.
• Farklı alanlar ile iş birlikleri oluşmasını sağlar.

BEP Hazırlama Aşamaları Nelerdir?

BEP hazırlama aşamaları şunlardır:

• Özel gereksinimli bireyin belirlenmesi
• Bireyselleştirilmiş eğitim programını (BEP’i) oluşturacak ekibin kurulması
• Özel gereksinimli bireyin performans seviyesinin tespit edilmesi
• Öğrenci için uygun destek hizmetlerinin ve eğitim ortamının belirlenmesi
• Öğrencinin geliştirilmesi gereken yanları için uzun ve kısa vadeli hedeflerin belirlenmesi
• BÖP’ün (bireyselleştirilmiş öğretim programının) oluşturulması
• Hedefe ulaşmak için uygun eğitim materyalleri ile öğretim yönteminin seçilmesi
• BEP’i uygulayacak ve değerlendirecek kişiler ile hedeflere ulaşma süresinin belirlenmesi

Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı Nasıl Hazırlanır? 

Bireyselleştirilmiş eğitim programı şu şekilde hazırlanır:

1. Programı kurgulayacak ekip oluşturulur.
2. Çocuğun eğitim düzeyi belirlenir.
3. Uzun ve kısa vadeli amaçlar netleştirilir.
4. Öğrencinin ihtiyaçlarına uygun öğretim yöntemi belirlenir.
5. Kullanılacak öğretim materyalleri tedarik edilir.
6. Öğrencinin izlenme ve değerlendirme biçimine karar verilir.
7. Eğitim ortamı netleştirilir ve eğitmen belirlenir.
8. Eğitim programının başlangıç ve bitiş tarihi kararlaştırılır.

Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı Nasıl Uygulanır?

Bireyselleştirilmiş eğitim programı, BEP planında yazan kazanımlara ve bu kazanımların edinilmesi için belirlenen öğretim tekniklerine göre uygulanır. Bu öğretim teknikleri BEP planı hazırlanırken öğrencinin mevcut seviyesine göre belirlenmiştir ve eğitim süreci boyunca öğrencinin ilgili kazanımları edinmesi için belirlenen süreye uyulur.

Bireyselleştirilmiş eğitim programı uygulanırken öğrenci sürekli gözlemlenmelidir. BEP’te yazan öğretim tekniklerinin işe yaramaması durumunda başka bir teknik uygulanabilir. Ayrıca BEP’te yer alan hedefe ulaşma süresinin altında ya üzerinde bir zaman diliminde öğrenme gerçekleşiyorsa farklı şekilde aksiyon alınabilir.

Başka deyişle BEP’e birebir uymak şart değildir, çocuğun gelişim hızına göre uygulanacak tekniklerde güncelleme yapılabilir. Ancak yine de bireyselleştirilmiş eğitim programının özel gereksinimli öğrencilerin eğitiminde iyi bir yol haritası sunduğu unutulmamalıdır.